293 值得折腰求

“那我们现在就开始。”

三天后，一个女生匆匆进入机甲设计大组的工作区。

“喂，你走错楼层了吧。”一个同学笑着提醒她。

“没错，我找霍师兄。”

“霍师兄？你见习项目的带教师兄不是这一位啊。”同学迷惑不解道。

“另一个项目，霍师兄手头有一部分工作发到我们二年级了。被我看到，我第一个接了。”女生兴高采烈地说道。

霍斯北不是不聪明，当然知道谢导师本意仍不赞同，但当他熟练地从满地的机甲模型堆里找出落脚的缝隙，告辞出门时，脚步是轻快的，谢导师毕竟没有一口否决。

这个项目他必须要争取到。

“不行，项目的难度系数和学习进度挂钩，你要拿这个低级项目，实践成绩怎么算？”项目管理处的老师一听就摇头。

“老师，我的实践成绩可以用其他项目，这个项目我想拿来练手。”霍斯北解释道，态度很恭敬。

“这是个低年级的练手项目，你低年级时已经练过了。”老师不为所动。

她顾不上和同学多聊，急着去找霍斯北。

“霍师兄，你好。”

“你好，请坐。”霍斯北对人客气地说道，不过处于工作状态时，他脸上一贯严肃，没有什么笑意。

待女生在他对面坐下后，他开门见山介绍项目的情况：“我给你的子项目排期很紧，一周内必须完成，你每天上午到我这里三小时，难度可能稍微有点高，但不用担心完不成，我会指导你。有问题吗？”

“没有。”女生笑着摇摇头。

“我没有试过批量改装项目，所以想试试。关于低年级的练手项目，我占掉这个，可以把我手头上项目分出一部分给低年级。”霍斯北早已想好方案。

“那你手头这个项目就不能算你独立完成。”老师蹙眉提醒道。

“我知道，我会用其他项目来抵。”

“把你的拆分部分做个立项书，如果一年级或者二年级有两位以上的实践科目老师评估通过，你才可以到我这里来发布任务。”老师补充道，“不要忘了，你自己的导师也要同意你的拆分方案。”

霍斯北微愣，但没有任何分辩，很快点头：“谢谢老师。”他出门，边走边在心里盘算他要找哪些人。