第四十五章 暗语游戏

鱼线说：“这样。唯行，把你想知道的内容都告诉我。我陪你做些游戏。等你赢了游戏，也就学会了。”

唯行举起语文书。“我想知道这里都教了什么。”

鱼线翻了翻。“我能教一些，其他教不到的，你就要去问叶姐姐了。来，你先等一下，我看能不能做几个游戏，让你形象地掌握内容。”

……

鱼线打印出一句句话，剪成不同的纸条。又拿起一管胶水，带着唯行在楼里转悠。他把纸条帖在不同的地方，然后再领着唯行一个个地去看。

叶新说：“能给应龙启发的人，应该算是很厉害了。”

＊＊＊

唯行拿着书本儿来找鱼线。唯行又问：“叔，什么叫多意词？”

鱼线解释之后发现，唯行对于词汇的理解，仍然停留在一种不特别说明就只能理解一种固定意义的情况。鱼线又是改程序，又是说明教育，唯行总算能理解多意词的意思了。

刚消停一小会儿，唯行又举着书本儿跑来找鱼线。“叔，什么叫双关语？”

冰箱上帖的是：这是食物的宝藏。

电视上帖的是：看遍人间百态。

鱼线花了更多时间才说明白。鱼线非常不耐烦，被搅和的什么心情都没有了。他总觉得一会儿他还会再来，于是就多等了一会儿。

正觉得不会再来时，唯行又举着书跑来了。鱼线又烦又气，抓头挠脸地说：“你就不能一次问完？”

唯行低着头，两根食指对在一起，偷眼来看鱼线：“叔，我不会。能不能跟我说说，什么叫借代？什么叫比喻。”唯行前些天刚知道，装可怜，可以被大人从轻发落。这几天他熟练地运用着这一新技能。鱼线竟然很吃这一套。

鱼线狠不下心发火，可是被一遍遍提问又很烦。他突然想起应龙说的“寓教于乐”。

“你陪他玩儿，在玩儿的过程中，教他东西。他学会了玩儿，也学会了东西。他高兴，你也不累。这就叫寓教于乐。”