第二卷 第九章 老师的教育 （中）

孩子们听了这话心中一阵惊喜，没想到真的可以画。可接下来的一句话，孩子们的惊喜就变成担心了。

女老师故意停了一下，然后才道：“这节课的作业便是，回去之后准备水彩颜料，水彩笔，还有画纸、颜料盘，有条件的可以再买个画板。好了，下课。”女老师说完后，便优雅的离开了教室。

可留下来的孩子们却是闹开了。

“谁有水彩笔？”

“水彩颜料谁见过？”

大多数的孩子评价老师只有一个标准，那就是这个老师对他们好不好。

好不好的区别，便是这个老师会不会打人。会打人的老师，孩子们都不喜欢。不会打人，而且对他们总是微笑的老师，在孩子们眼中那就是好老师。

只有极少数的孩子或许因为早熟，或许因为爸爸妈妈的教育，又或许是因为一些别的原因，他们会喜欢严厉一些的老师。

赵亦中那时跟大多数孩子一样，喜欢宽松一些的老师。然而，就在三年级的时候，他们遇到了一个美术老师。三年级除了数学和语文以外，还多加了自然课，社会课。至于体育、美术和音乐，早就已经存在了。自然课由教数学的班主任负责，社会课自然就交给了语文老师。

这样的课程安排，可想而知，效果到底如何了。

“咱们美术课本的袋子里不是有彩纸吗？那些彩纸能不能用？”不知道是谁忽然喊了句。

这应该是赵亦中有记忆以来，第一位专门的美术老师。老师是一位二十多岁的姑娘。据传学校里有很多老师都在追她，甚至连小学对面的初中老师都有。女老师的身材有些微胖，用现在的话来说叫做丰满。女老师还会化妆，白白的脸，黑黑的眉，红红的嘴唇，看起来很是艳丽。当然了，这样的妆扮，在现在看来更像女鬼。

不过，这样的女老师在孩子们心里是很漂亮的。孩子们在听说是这位老师教自己美术后，起初还非常的高兴。可真正上课后，孩子们的这种想法，顿时就消失了。

“都给我闭嘴。上课了，谁让你们说话的？你，还有你，你们几个，给我到后面站着去。”

这是美术老师见到大家之后的第一句话。

孩子们听了后，整个教室立马静的可闻落针。小伙伴们万万没有想到，传说中的漂亮女老师竟然如此严厉。接下来的整堂课，孩子们一个敢出声的都没，大家都老老实实的跟着老师的节奏走。女老师似乎很满意现在的状态，下课铃响了后，严肃的说道：“大家看到书上第一节的内容了？下一节课，我们亲自动手画一下。”