第4章：三个现代化

幸好前段时间御用铁匠张大力下山拉来一票人，这才解决了门派武器供应紧张的局面。

教学方面，因为有林洛带领指导，一直都表现的不错。

合理的方案，果然对管理有着极其重要的好处。

随后，林洛全身心的放在那半步圆满上。

全真心法的圆满在修炼上将会是迈出的一大步。

所以林洛算是闲了下来，终于决定将整套寒冰绵掌拿出来教导外门，不过是抽离了内功运转之后的单纯绵掌，眼下他的功夫颇杂，同时他深受不滞于外物这么一句理论的熏陶，所以无论剑法、刀法还是拳掌功夫，他都是随手就使，根本不在乎自己是否拿着对应的兵器。

某种程度上来说，林洛倒是有一点向随手使来便是一招的境界发展，但这却不是他自身境界提升，却是他本身就知道这么个理论，加上原本就很活跃的思维才做到的。

要说这武学境界修为，林洛能说死孔孟老聃，因为这些都是前世从书上看来得，但要说领悟，那真的就是水滴与大海的区别。

他自觉这很正常，却不知道斳云昕与苏三和他切磋起来，对他随手就能将刀剑招法变成拳脚功夫的能力极是赞叹，竟在不自觉间给众人不小启示。

林洛制定的三个所谓“现代化”，从门派的管理发展出发。

“半步圆满，半步圆满……”林洛来回踱步，这剩下的半步，实在是找不到头绪。

林洛一向自诩聪明，有着后世无与伦比的爆炸量信息，接受能力与反应能力。不说独树一帜，至少也是属于智慧超群的一类。

可是面对全真心法的最后一重圆满境界，林洛怎么也找不到头绪。那种如鲠在喉的艰涩，让人夜不能寐。幸好林洛平时还有事情要处理，要不然非得疯了不可。

现代化的管理模式是指门派建设，分布疏密有致，坐落合理，内门外门激励制度，藏书阁阅览制度，分授教学制度等等；

现代化的教学理念是指几位长老教学素质，善于引导弟子，有教无类；

现代化的人文关怀是指对每个弟子尽可能投入精力，让他们对门派产生凝聚力、向心力。

以现代化的管理模式和经营理念发展二千年前的门派，争取走在时代的最尖端。

以前弟子少，基本上处于得过且过的状态。就算每天给每位弟子辅导，也花费不了多少功夫，现在凌云派加起来也有四十多号人，外门弟子二十几，衣食住行兵器练武，都成了问题。