留洋之惧

回到课室，钱家雨犹自嘟囔：“去洋人地头，需看肤色审时度势，黄皮肤恰好是中间色，夹心阶层。说多惨有多惨。”

一班同学大多惊慌失措。

“我表姐去了英伦一周就哭着回来，然后又让家人押送回去。”

“白白损失来回机票。无论个人意愿如何，留洋是我们的义务，无论如何得走一遭。”

“差别在于是笑着去还是哭着去。”王少君很懊恼，“我父母千拜托万祈求，伦敦的姑母方同意做我担保人，出去仍是要靠自己。日后尚要欠下天大人情债。”

第一章洋洋洒洒2留洋之惧

老师找学生面谈升学安排。

香港的中学学制是初中三年，高中二年，学生读完五年中学参加会考后，可以继续两年的中六教育。中六教育又称预科教育，课程有两大类：一年制的高等程度会考课程,报考中文大学(四年制)；二年制的高级程度会考课程，报考香港大学（三年制）。称为香港中学精英教育。

回归前夕，只要稍有经济能力，通通将儿女送往欧美洲就读，不计其年纪大小，似足大逃亡。加上港人已明白领会到生儿育女是世上至无回报的投资，出生率一年低过一年。就算是为数不多的孕妇亦“挺儿”走险到加国生产拿当地护照。回归刚过，移民的港人仍在观望，回潮未见涌现，是以中学生所剩无多。

本地大学尽力吸引内地优秀学生来港，补充智力资源。

“我讨厌雾都阴冷天气，但家长认为美洲学风过于放任。”

“即使哈佛、耶鲁名列前茅，老式家长仍认为他们的毕业生难登大雅之堂。”

“他们认为只有牛津口音的才算是英语。”

轮到钱家雨时，老师说：“时下人人往西走，但本地大学亦有吸引优秀学子的措施与条件。”

钱家雨诚恳地表态：“我愿为振兴本市教育出薄力。”

老师很高兴：“难得有你这般家境与成绩都好的学生愿意留在本市进修。”

钱家雨眨眨眼：“哦，那要港大愿意现在就接受我的申请。两年的中六会考课程可是半点滋味也无。”

老师笑：“如在本市升读中六，欢迎继续就读本校。不愿继续中六课程，请与家长商量，如有问题，请约家长到校商谈。”