第六十八回 学堂戒尺诉冤情 学究被害案困惑下

王猛决定从这方面入手，再次调查几位董事。

他暗中派人调查他们的家庭背景和与学生的关系。

终于，发现了关键线索。

原来，刘大人的独子刘逸，一向在学业上表现平平。

张夫子推行创新教学后，引入了新的学术理念和教学方式，课堂上不再局限于传统的死记硬背，而是鼓励学生们自主思考、大胆发表见解，布置的作业也多是需要深入探究的课题。

真相渐明学堂反思

然而，王猛并没有就此结案。

他反复推敲赵轩的供词，总觉得漏洞百出。

而且，他隐隐觉得背后似乎还有更深的隐情。

王猛继续深入调查，他仔细研究了学堂的教学记录和学生们的考试成绩。

刘逸习惯了以往按部就班的学习模式，面对这些变化，一时难以适应。

发现最近一段时间，学堂里的学生们在学业上出现了明显的两极分化。

一些学生在张夫子的教导下，成绩突飞猛进；而另一些学生却成绩下滑严重。

王猛推测，这或许与张夫子的教学方法有关。

那些成绩下滑的学生，可能是不适应新的教学理念，而他们的家长，说不定就是学堂董事中的某些人。

这也就解释了为什么董事们会强烈反对张夫子的改革。