第49章

“第二，准备苹果，当然要先咬过，在srim函数后面加上一段死循环，不但可以隐藏地址，还能提高堵塞效果，第三，苹果发射器，最好是自己做，推荐用汇编语言，注意时间函数的掌握，第四………………”

下面的大学生，兴致一下都提了起来，这简直是教人怎么攻击服务器，详细得自己回去都可以实践了。

一个学生提问道：“教授，这些和课本这防御措施一整页密密麻麻的叙述有什么关系？”

“这就是接下来我要讲的，那一页你们可以撕下来直接丢到垃圾堆里，其实没必要弄得复杂，这是很简单的，那里应该是讲烂苹果防御技术，第一，是苹果实别机能，简称SDW——数据包识别系统，筛掉丢带fuer字段的苹果，凡是有咬过的痕迹，都不以接受，第二，改造垃圾筒，把筒口改成无法堵塞的形状，往往用的是SRF口和ESQ口…………”

本来在讲台上不知所措，不知道怎么在讲台该讲什么才好，现在一说到专业知识，就有一大堆的东西可说了，因为非常熟习，所以思维不断，讲解时可以连绵不绝，紧张感也开始渐渐地消失。

尼克的心里紧张得一塌糊涂，心里乱糟糟的，对面就是那么多人，活生生的人，一大片，那种紧张，让之前所准备的说词，早就飞到了九宵云外！

好像隐约的记得，接下来，似乎是打开课本开始讲课的时候了，课本！尼克心一凉，来之前紧张又匆忙，这么重要的东西，竟然忘带了，只好结巴地道：“你们……你们上到哪里了？”

还好一个学生回应道：“拒绝服务攻击！”

这课堂还模拟得这么逼真，竟然有学术问题，尼克微微回忆了一下，虽然知道得十分清楚，但是还是要组织一下语言，他小心翼翼地开始讲解道：“拒绝服务攻击，简称DoS，全称DenialofService，……是一种常见的……黑客攻击行为。这种攻击行为就好像乱丢烂苹果，把一堆烂苹果一样的数据包塞满网络，那么好苹果经过都被压成苹果渣，然后网络服务器就真的变成了垃圾筒……”

下面的大学生纷纷翻看课本，一个大学生举起课本发言道：“老师，课本上不是这样写的，课本上写的是，发送带有虚假源地址的数据包请求，使网络服务器充斥大量等待回复的信息，消耗网络带宽或系统资源，使网络或系统服务负载过重，导至接收数据包不完整，直至瘫痪而停止正常的服务！”

不知不觉中，已经过去半堂课，下面的三百大学生听得津津有味，不得不敬服这个教授的知识面之广，他不但结合了存储原理，编程，数据库……等等很多科目的知识讲解，而且还引用最眼下最新的技术，加上对未来的技术发展形势，从整体上解述这一切。下面的大学生们，开始慢慢的合上了课本，因为他们觉得，的确不需要这东西。

这个教授绘声绘叙地讲解着，还有夹带着很多入侵事例，还有真实的防御方法，下面的大学生有身临其境的感觉，讲到精彩处，忍俊不住地发出掌声。掌声，这种东西是在上课时，绝对不会出现的事情。连平时上课带耳机听歌混日子的学生，也摘下了耳机，认真地听课。

面对着台下的几百双眼睛，虽然心里有点紧张，紧张感也开始麻木，至于没拿课本，尼克敷衍道：“咳，那个……不用管书上怎么说，你们只要听我说就好！”

下面一阵议论，从来还没有教授狂到敢说不要管课本的，而且这个教授竟然敢连讲义和课本都不带！

台上的尼克清了清沙哑的嗓音讲解道：“有时候，为了提高丢苹果攻击的效果，会联合很多丢苹果的人，这样，不知道是谁咬过的苹果，又不知道苹果是从哪丢过来的，就更加难以防范了！另外，一位名人说过，你可以不丢我，但是阻止不了我丢你。这说明了，对方是无法阻止你丢他的，除非他下线。现在说一下丢苹果的要点，在丢苹果的时候，要注意以下几点，第一，先去尿尿，在尿急的时候，往往会走不开！”

尼克的亲身体会！

大教室里一片笑声。