第56章

放学的铃声响了，如潮水一般的学生涌出校门，门外有同样多的家长在焦急地等待着他们的孩子，在这非常时刻所有的中国家长对自己的独生子女的安全更是关注备至，这时候不知是谁突然惊呼一声：“快看，天台上有人要跳楼！”

只见在学校主楼的天台上，有一个人跨出了防护栏，正在上面拴着什么东西，他在上面摇摇摆摆来回走动着，随时都有坠楼的危险。“夏老师，快回去，危险！”许多学生认出来站在天台护栏外的那个人正是学校日本督导处遍寻不见的夏子骞老师。夏老师听到楼下同学们焦急的呼喊声后，向下望了一眼笑着挥了挥手，然后又紧张的忙碌起来，说实在的这种高空作业对他这个有着恐高症的人来说，难度是大了一些。

不一会，日本校长和督导官带人砸开门锁冲上了天台，这时候学校内外已经聚集起数千看热闹的人，大家议论纷纷，不知道这个老教师准备干什么，学校道路对面的写字楼和居民楼上的窗户也都纷纷打开，许多人架着望远镜向这边好奇地张望。

本田宗盛拦住了向冲上前的众人，自己一个人缓缓走向天台边缘，作为一个中国通和这所全市重点学校的现任校长，他很清楚夏子骞想干什么，他一边慢慢的走，一边语气诚恳地劝说道：“夏老师，对于您的人品和学识我是十分敬重的，今天您在课堂上所讲的话校方可以不予追究，请您慎重考虑，不要做出什么过激的行动。”

见夏子骞不理他，继续在忙自己的，他就又往前靠了靠说道：“如果您担心废止语文课后失业，这不是问题，我可以推荐您到日籍学校任教，而且文部省正准备招募一批德高望重的学者到日本进行中日文化交流教学，我已经把您作为校方代表推荐上去了，相信很快就会批下来。”

他告诉学生们：语文的学习目的不是简单的读书识字，它还负担传承一个民族的文化和历史的重任，一个民族如果学不好自己的语言，忘记了自己的语言，那它就会象一棵被斩断了根脉的大树，终究有一天会枯死消亡的……

他告诉学生们：中国的象形文字是世界上最美丽最聪明的文字，每一个中国字都可以作画，每一个中国字里都包含着一个故事，学中国字，写中国字，不仅可以训练人的抽象思维，还可以训练人的形象思维，中国人之所以被誉为是世界上最文明的最聪明的民族，和自己的民族文化有着密不可分的联系……

他告诉学生们：中华民族在历史上曾经创造了高度发达的文明和智慧，诞生过李耳、孔丘、孙武这样伟大的哲学家、教育家、军事家，诞生过唐诗、宋词、元曲这样精美的诗歌，诞生过《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》这样的不朽巨著，诞生过强汉、盛唐、大清这样的辉煌帝国……

他告诉学生们：语言是文化的钥匙，要想继承本民族的宝贵文化遗产，就必须学好自己的民族语言，而学没学好语言不是看你认不认识中国字，会不会说中国话，是不是背过许多篇课文，关键在于你是否懂得透过文字去理解语言背后所蕴藏的民族精神、思想和智慧，这些才是语文学习的最终目的……

他告诉学生们：薪尽火传是一种生命的延续，众志成城是一种力量的所在，以柔克刚是一种竞争的策略，百折不挠是一种意志的体现，义无反顾是一种直锐的勇气，视死如归是一种精神的不朽……

夏子骞站在讲台上浑然忘我地宣讲着，他忘记了时间，也忘记了身背后日本人安装的监视器。

在这最后一堂语文课上，一个老教师仿佛在剧烈地燃烧自己，用他的激情和学识去浇灌那些稚嫩心灵，在他们的头脑中播种下一粒粒民族未来的希望。当下课铃声响起的时候，孩子们还在入迷的听着，他们第一次发现语文课原来这样有趣，是那么重要，这堂课的内容深深地印刻在他们的脑海中，成为他们精神上一个永不磨灭的民族烙印。

最后，夏子骞转身空空荡荡的黑板上写下了三个大字：中国人！他指着这三个大字对全班同学说道：“中国人，这三个字你们都认识，但是我希望不管将来发生什么情况，你们都要深深记住这三个字，千万不要忘记你是一个中国人！”

“中国人，中国人，我是一个中国人……”在宽敞的教室里，全体学生起立在夏老师的带领下朗朗念道，这个声音透过窗户，飞到云端，在城市的上空久久回荡。

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