第78章

吕惠卿在后排细听，原来是横渠学院的学生在演讲，他听了一会，觉得学问平平，索然无味，便走了出来，信步走到旁边的辩论堂。

辩论堂的布置和讲演堂不同，辩论堂的座位是分成三块的，形成三足鼎立之势，他略略能猜到为什么辩论堂会这样布置，无非是让立论者、反对者、中立者，各坐一方。

虽然学生也可以自己申报论文的题目，但想想石山长与那些教授的神态，就知道想随便申请一个题目过关是不可能的。

相比之下，博物系可以得到大笔津贴出去「游山玩水」，真让人羡慕不已。据说这个事实，直接导致当年报博物系的人数激增。

吕惠卿和王安石、王雱等人不同，石越对他来说，无疑是一个可怕的政敌，一个竞争对手，但却并非是仇敌。

王安石因为叩阙事件之后，自觉尴尬，又有宰相的身分，所以他不可能亲自来白水潭学院。

而王雱却是纯粹的意气用事，他似乎根本就不能接受「白水潭学院非常成功」这样的事实，于是在书房里将手一挥，眉毛一扬，不屑一顾。

另外，从关西横渠书院以及嵩阳书院，各来了十五名学生，将在讲演堂做一次为期十五天的讲演活动，白水潭和太学也将各派十五名学子，参加讲演。

这就是吕惠卿口中所谓的「四大学院在白水潭讲演」了。

隐隐已经是执天下学术牛耳的白水潭学院，自然不愿意在这第一次交流中丢脸，所有的人员，都是桑充国、程颢、贾宪〈新任格物院代院长〉亲自选定，虽然许多出色的学生已经进了兵器研究院和《汴京新闻》报社，加上「白水潭十三子」等人南奔杭州，但是以明理院常州人畲中为代表的白水潭二年级生中，依然人才辈出。

但让桑充国困扰的是，格物院这次却只派了三个人来参加讲演。

本来，桑充国希望格物院多派人出来，趁机影响横渠书院和嵩阳书院，让这两个书院也能开格物课。

但号称「护法善神」的吕惠卿，自从回京的那一刻起，就对白水潭学院充满了兴趣，他很有兴趣了解石越为何能迅速地崛起。

寄好马匹，悄悄走到讲演堂，有三千个座位的讲演堂，被挤了个水泄不通，吕惠卿饶有兴趣地打量着这座内部就有两丈多高的建筑。

三千个座位呈多道弧线排列，在弧线上每三百个座位形成一排，按梯状高度由低而高从里向外排列，共有十排，而纵向则由八条过道分成整齐的九排，它们共同的中心点，则是一座高台，讲演者便在那高台上讲演。

高台的背景，是一幅一丈多高，四丈多宽的人物画，画的是孔子给三千弟子讲学的故事，这三千座位，估计就有孔门弟子三千的意思。

不过，此时的讲演堂内，远不止三千人听讲，所有的过道都站得满满的，传说中精力过剩以至于在酒楼打架的白水潭学生，此时却显得秩序良好，没有人交头接耳，整个讲演堂内，只听得到讲演者的声音。

然而，石越亲自介入格物院二年级的升学考试，提前公布格物院毕业设计的题目，却让所有格物院的学生一方面受宠若惊，一方面却极度担心自己毕不了业，对于分心去参加讲演活动，大多数人都望而却步。

算术系的日子相对是最好过的，毕竟所有的毕业论文课题，都是自选的，而且讨论的不过是如何系统化地解决三次方程，以及一些关于三角形计算的论文之类。

而博物系的学生就比较痛苦了，他们被告知，在第三年他们将分成四个小组，分别向四个方向出发，沿途绘制地图，考察地形与物产，提交论文。

有一个小组的题目，是沿河而西，考察黄河，其中重要的一问，竟然是「黄河是否可以变清」。

而最难的是格物系的毕业论文题目─「试论温度测量的可行性」、「对热与力关系的理解」、「质量守恒假设是否成立」、「试论两个铁球为何同时落地」、「磁铁性质」、「空气是否燃烧之要素」……