第六十四章 一堂实惠的公选课（二）

刘行故意在题目放出后，就立马要答案，就是要误导他们，特意用“儿子”这词来引导他们在第一时间内去思考儿童的骨头数量是217~218，所以才有那么多人选错，当他们反应过来时，已近晚了。

可是此刻却是有人反对了：“校长根本就没有儿子，只有女儿，这题目根本就不对！”

刘行看着这样的转牛角尖的人就特别的反感，即便自己以前也这样干过，但是刘行还是冷着脸，沉声开口道：“题目上有说是那个校长么？是我们学校的校长么？”

“哼&那既然这样，人家选作b和d的也没错吧？也搞不好是校长的小三生的儿子呢？”那名同学很是自豪的辩解道。

“这是我的课堂，我说了算，规矩都是我定的哟！”刘行一脸坏笑的盯着那个男生，那个本来一副沾沾自喜的男生突然感觉四周一阵冰凉，这感觉太奇怪了，于是姗姗的坐了下来，还警惕的忘了忘四周……

那个爽啊，脸都憋红了，然后还抬头一脸骄傲的扫视着周围的同学，要多得意就多得意，要翘的多高就有多高……

“来自医学系，且不是新生的请举手！”刘行躲着步子，有继续开口。

此刻却是有两百多人举起了手，刘行看着这个数字，还算满意的点点头。

但是却没有让这些人放下，而是继续开口问道：“好了，请看屏幕上的题目！”

只见投影仪的屏幕上出现了一个选择题：“请问，校长的儿子又多少块骨头？”

说完后，刘行眯着眼睛环视了一周，像是松了一口气似地，“恩，现在总算是选出一部分人呢，这个究竟给谁学分还真难办啊，我也没想到尽然来这么多可爱的同学们。”

刘行伸出小手指，歪着头，掏了掏耳朵后，继续道：“大家都知道我呢，是教医学的，恩！而且是中医，其实说实话，我对中医也不敢说是非常的了解！”

这话自然惹得下方传来一阵阵善意的笑声，“呵呵。我可没开玩笑哟，我对药理什么的都算不上精通，你叫我抓个什么药的话，我最多也只能开除几副常见的，大家都知道的普通的药方，在加上个别几个偏方！仅此而已……”

刘行伸了伸双手，让自己放松了放松，“我所在行的指针灸，呵呵……就是所谓的金针刺穴。”

说着刘行拿出一副早就准备好了银针，拔出一根三寸长的，拿在手中，朝众人示意。

“a、207”“b、217”“c、206”“d、218”

这本来是一个在简单不过的问题，所以刘行在题目刚刚出来不久后，就立刻大声的问道：“现在，选a的举手，其他的放下！我提醒大家，别想重复举哦，有录像的。”刘行指了指墙角的摄像头。

“选b的举手。”“选c的举手。”“选d的举手。”

结果出来后，大家发现，选择b和d的人占大多数，只有一小部分人选择c和a。

“好了，这个问题很简单吧，其实就是问一个成人有多少骨头，很明显答案是c。接下来的我就不多说了，选对了同学在这两百人之内！”