第四章 仁政？法治？

弼擘顺便给皋陶讲述了一下早上发生的事情，皋陶听后倒也没责怪他们什么，就是问姚重华：“什么是以其人之道还治其人之身。”

姚重华想想，“以其人之道还治其人之身”在新华词典上的解释他从来没注意看过，自小耳濡目染，不用言说就能自己体会，“就是别人怎么对待你，你就怎么对待他。”

皋陶沉思，这和他现在推行执政理念时经常矛盾的，“天下荒蛮，部落间能善待的少，武力争抢的多，一旦爆发战争，又是能使整个部落近乎灭绝，人口都不知道怎么才能恢复原来的数量，如果推行仁德相待，那冲突不就减少了吗？”

“天下之大，岂能事事都一视同仁？人心总是偏的，应该视情况而待之。”

姚重华的话仿佛给了皋陶一个重要的出口，便想继续追问姚重华，不过弼擘见天色已暗，于是将所有人都请到厅堂之内，点起火把，每人给上了杯水和蒸饼，让大家慢慢谈。

皋陶坚持以仁德执政，但是严于律己，面对神荼和郁垒，他是一个严父。

神荼和郁垒看到皋陶的脸色低沉，立刻停下了跳动，温顺的走到皋陶跟前。

皋陶看着这几个傍晚还不知道回家的孩子一脸无奈，自己一回家就被壬丁念叨了孩子们一整天没回家了，皋陶很担心赶紧出来找人，“天底下没有比我更窝囊的大首领了，孩子不见了还得自己出门找。”

弼擘看到皋陶来了，听到皋陶的话，哈哈的笑着，起身作礼：“大首领，他们不见了能玩的也就这么几个地方，您出门走不到不到半盏茶的功夫就到了，你要是不来，让他们在老叟这里睡也可以，他们今天可是帮老叟大忙了，现在估计已经很累了。”

“哦？”皋陶问：“他们还都是小孩，能帮上什么忙？别是捣乱就好。”

堂下左右的弟子都让他们散去，弼擘总觉得接下来大首领和姚重华的谈话很重要，让自己的弟子多听听，说不定还能教化他们更多的道理和为人处世的做法。

现在的师父仅仅是用自己多年的经验教人手艺，但是思想上还是在探索的途中，那些得道的贤者才更懂一些，一旦人的思想发生好的变化，那就会影响他们的一生，或积极进取，或颓废不堪，都要看教化他们的人品行和思想是否是正确的。

皋陶不拘泥于小节，刚坐下喝了口水，便问姚重华：“该如何视情况而待之？难道让人辱骂你时，你也要返回去骂他吗？”

弼擘摆摆手，“那大首领可是小看他们了，这三个孩子将来别成大器啊，特别是这个最小的，主意多，有想法，他一天的时间教会了老叟好些东西呢。”

“来找他们的路上也听到了一些传言，有人说我们东夷有一个异瞳的圣人已经现世。”皋陶转身对三个孩子沉声道：“你们今天是不是惹事了？”

神荼和郁垒一听，忙摇头。

皋陶又看向姚重华，姚重华也摇摇头：“我不知道看到的人是怎么传言的，但是不是我们热惹事，我们是伸张正义。”

“伸张正义？”皋陶细细的品味了一下姚重华的用词，觉得挺新奇又挺贴切的。