第四十二章 我们受教育的目的是什么

泉眼无声惜细流，

树阴照水爱晴柔。

李故国张了张嘴，他指教，他指教个屁啊。

这可是能够入选教科书的文章。

中间那一段是足矣封神的，哪怕他再想十年，也不可能写出来一篇比得上爱莲说的文章。

但是，有些人的无耻就是这么的明目张胆。

李故国开口道：“谁和你比文章了，我写诗，你写文章，牛头不对马嘴，你是不是还在沾沾自喜呢，更何况，谁知道你这是从哪抄袭的啊。”

【厉害，不愧是巨人大佬，这开口就是王炸啊。】

【虽然没有听懂，但是感觉很厉害的样子啊。】

【这都听不懂，其余的不用管，就中间那段，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉就足矣封神了。】

【卧槽，牛逼乘以三！】

【这是现场做的吗？是抄袭的还是想的啊？】

李故国再怎么自大，也不可能批评爱莲说。

因为这篇文章的文学底蕴在这，但凡有点欣赏水平的都知道它在什么层次。

所以他只能借口比试诗词，并且污蔑胡斌抄袭。

听了他的话，胡斌也不气恼，开口道：“哦，这样啊，那我就换一首诗吧。

小池。

【这么经典的句子，如果以前有人写过早就列入教科书了，肯定是现场做的啊。】

【他写书都不需要思考吗？经典张口就来，不愧是日更数万的大佬啊。】

【幸好他封笔了，不然我们这些小作者可怎么活。】

【这没有走上七步吧，古代有那七步成诗，这是一步都没有走就成文章啊。】

直播间里，胡斌看着傻眼的李故国问道：“这篇爱莲说能算得上是传统文学吧，请指教吧。”