第五章 呆滞的指导老师们！

“有急事帮我看一下，非常急，等会我传一个原理图给你，帮我看一看这电路设计。”

“越快越好。”

电话的另一边是花为现任自动驾驶高级工程师，研发主管张振。

接到王老师的电话，正在带领团队开会的张振感到有些莫名其妙。

然而，下一秒，等到一连串的TDA4的应用电路照片发过来后，他只是看了一两分钟，表情就瞬间不淡定了，几乎没有丝毫犹豫，立马回了一个电话。

而其他老师这一会儿似乎是丧失了语言能力一样，什么话都不说，只是直勾勾的盯着泰坦机甲，你看着我，我看着你，默不作声的同时，眼神中皆是透露着震撼。

如果要说只是一个机甲，让他动起来也没什么。

在座的都是电子信息工程领域的专家。

想要做一个大号玩具来说都是轻而易举。

但是可别忘了，白凡的论文里附带的各项数据，可不仅仅是大玩具那么简单了。

电话一接通，大声问道：

“老王，你这电路图哪里来的？”

“告诉我！”

“这是哪一家设计公司？”

一旦证实！

那么毫无疑问将会在全国范围内掀起一场工业级的变革。

一时间，指导老师们不淡定，开始坐不住了，犹如火烧屁股一样。

首先就是最年轻的王老师，他动作最快，快步走到教室门口，直接拨通了一个电话：

“喂，老张，在忙不？”