第294章 掌控朝野

设大理寺，有卿、左右少卿、左右寺丞等官，掌“审谳，平反刑狱之政令”。与刑部、督察院合称“三法司”，重大案件由“三法司”会审。

关于翰林院，邓浩楠进行了较大的改革。

翰林院的名字依然保留，有学士、侍读学士、侍讲学士、侍读、侍讲、五经博士等官。但职能在现有的掌制诰、史册、文翰、讲读经史、修撰国史等事基础上，把六科，即吏、户、礼、兵、刑、工等专业人员的培养纳入翰林院。

用邓浩楠的想法，翰林院从此将成为科学院，培养帝国科技人才，专研西方先进科学知识，全速追赶西方科技水平。

教育是立国之本，邓浩楠最关心的机关之一。

邓浩楠允许南直隶的存在，但不放心那些退休、贬庶的官员，因此南直隶兵部和守备全部由邓浩楠的嫡系人马掌控，枪杆子邓浩楠永远不会放松，否则就会出问题。

钱谦益改革六部，邓浩楠也没闲着，强化了督察院、大理寺职能。

原本都察院有左右御史、左右副都御使、左右佥都御使等官。又设十三道监察御史（一百一十人），遍布全国。

但邓浩楠的治下多了辽东府、朝鲜都护府、台湾府、琉球都护府，甚至前段时间又多了夏威夷都护府。

这些地方实行的是检察院、警察厅、法院，以及立法、刑法、司法等现代化制度，需要跟中央完成融合。

古代教育由国子监掌控。有祭酒一人、司业一人，五经博士、助教、学正等官。下设五厅（绳愆厅、博士厅、典簿厅、典籍厅、掌馔厅）、六堂（率性、修道、诚心、正义、崇志、广业）。

邓浩楠命国子监主管，成立帝国大学，引入荷兰莱顿大学、格罗宁根大学的全部学科，以及高新聘请这两座大学的教授、导师和助教到帝国大学授课，并配齐全世界最齐全的教学器材和实验室。其中实验室跟翰林院共享，学员从辽东大学和国子监选拔入学。

邓浩楠任帝国大学名誉校长，原钦天监汤若望任帝国大学首任校长，金尼阁、邓玉函、罗雅谷、傅泛际、龙华民等任副校长和教授等职务。

邓浩楠准备用二十年时间，将帝国大学打造成全世界规模最大、教育水平最高的国际化超级大学。

但邓浩楠跟钱谦益商议过后，认为不可以一触而就，当缓行甚行。毕竟国内的官僚体制根深蒂固，一下子改变恐适得其反。

邓浩楠想通了其中关节，于是决定打造一个过渡期，一点点将现代化的三权分立制度慢慢渗透进去。

好在明朝末期已经出现了三权分立的雏形，民族、民众开放性接受西方先进文化思想，使得他们对邓浩楠的改革方案能够慢慢接受，逐步改变。

但这也需要时间！

都御使是“纠劾百司，辨明冤枉，提督各道，为天子耳目风纪之司”。十三道监察御史的职责是“察纠内外百司之官邪，或露章面劾，或封章奏劾。在内两京刷卷，巡视京营，监临乡、会试及武举，巡视光禄，巡视仓场，巡视内库、皇城、五城，轮值登闻鼓。外巡按，清军，提督学校，茶马，巡漕，巡关，攒运，印马，屯田。师行则监军纪功”。巡按称为“代天子巡狩”。官虽不高（正七品），出外巡查时权力却很大。设通政使司，有通政使、左右通政、左右参议等官，掌管“内外章疏，敷奏封驳之事”。