第七章
统战部长的儿子是... -->>
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儿子是民办大学毕业，高考两年都不上大专分数线，没办法才上了民办大学。而财务处长的儿子只考了个大专，专升本回到学校后几乎每门课都考不及格，老子不得不找每门课的教师说情要分数。另外几个的情况也差不多，都是高考分数不够想办法上的大学，不是定向生，就是委培生。只有他的儿子是正式考上的，而且学习还不能算差。这样的差别，怎么能说情况差不多。处长解释说，要说差别，世上就没有完全相同的事物，只能说本质一样就是相同。不管怎么说，人家拿的也是大学本科文凭，即使是二级学院民办大学，那也是国家承认的正规大学。所以你拒绝谁都说不过去。
简直是胡说八道。儿子是正式考上的，正式考上的怎么能和那些乱七八糟的一样。如果一样，那还要高考干什么。他觉得这事得立即找宋校长，制定政策不能单单就制定到他叶天闻的头上。别的不清楚，这些年当系主任，经过他点头留到系里的本校子弟就不下三四个。别人的都留了，为什么到了我的头上，偏偏就不留了。不行，没有这么整治人坑害人的事。
给宋校长打电话，宋校长说他在办公室。叶天闻急匆匆赶过来，也没到校办公室预约排队，就径直推门进了校长室。
叶天闻把杜小春的电话告诉了他。
李铁松要挽留叶天闻吃饭。叶天闻说不吃。李铁松却拉了不放，而且幽默地说，不吃饭这样的真话我就不信，哪有人不吃饭的。如果你说吃，这样的假话我倒相信，因为人都是要吃饭的。
叶天闻还是坚持不吃，然后叫司机开车直接回了学校。
今天的事，又可以算做一次碰壁。对于他苦苦追求的学术，也似乎成了他碰壁伤心的工具。虽然只是一件小事，但李铁松的嘴脸仍然在叶天闻的脑子里不散。自己是不是真的有点落伍，严肃的学术是不是真的不能上电视，是不是真的就没有听众。叹一口气，叶天闻转念又想，李铁松的话也有一定的道理。李铁松这样的人常年面对市场搞节目，什么东西老百姓喜欢什么东西老百姓不喜欢，他们是有发言权的，而且他说的要把学术性和娱乐性结合起来，确实也是普及科学的一个办法。比如他对易中天于丹走红的分析，越是细想，越觉得也有一定的道理。
叶天闻又有点后悔，后悔刚才不该太强调自己的学术，轻易就拒绝了人家的好意。为什么不尝试一下合作一次呢。合作一次，不仅可以看看他们到底怎么搞，学习一点新鲜的东西，而且合作成功了，倒不失为一条普及学术成名成功的捷径。
见叶天闻气得声音都变了调，宋校长笑着解释说，也是没办法啊，学校都快办成子弟兵学校了。
叶天闻立即激动地说，咱中国有中国的国情，历来就是靠山吃山靠水吃水，哪个部门不是就地安排谁家的孩子谁抱？别说是铁路电力银行这些企业，就是公检法这些掌握生杀大权的部门，也有内招的规定，这种情况在市县部门更加厉害，所以老百姓说县委县政府亲连亲，公检法都是子弟兵。我们怎么办！我们教书的，要钱没钱要权没权，既不靠山也不靠水，就靠了一个穷教书，如果学校再故意不给一点照顾，你说，你说让他们去干什么？我们总不能只生不养，总不能生了儿女就成了罪人吧？
身为教授却这样考虑问题，宋校长心里有点不满。但他知道叶天闻是明白道理的，心里也是清楚的，之所以这样说，无非就是想说服他，达到儿子留校的目的。看来涉及到个人的根本利益，哪个人都很难跳出自我而站在公共立场上说话。宋校长只能耐心解释。他告诉叶天闻，本来学校也想解决子弟就业的问题，但这几年子女需要就业的越来越多，去年本科毕业的有五六个，今年就有七八个，如果只靠留校这一条路，根本没法解决问题，而且学校也根本解决不了这样的问题，解决这样的问题，只能一是靠家长，二是靠社会。
叶天闻的气更不打一处来。靠家长靠社会，那么要你们学校这一级组织干什么，而且我这一辈子一没想过靠家长二没想过靠社会，靠的就是自己的学校。叶天闻本想压住恼火尽量说得平静一点，但努力平静了半天，刚一开口，悲伤又不禁一下涌上心头，鼻子一酸，还差点涌出眼泪来。他努力咽几口唾液，才将悲愤压下一点，然后说，我这人你也清楚，一心扑在工作上，子女的事很少照顾。不像有些人，工作的事马马虎虎，却把全部的身心都投入到了教育自己的子女上。像物理系的赵主任，儿子上小学，就负责给教初中的东西，儿子上初中，就给教高中的东西，儿子上了高中，他就教大学的数理化。你想想，学了大学的数理化再去考高中的题，那就简单得像玩游戏一样，所以人家参加数理化竞赛，得奖后就保送到了清华。如果我也下那样的工夫，儿子也不是今天的样子。但我没考虑那么多，也对儿子没太大的期望，心想反正老子就是个教书的，大不了跟老子一样吃教书这碗饭。现在教书这碗饭吃不成，留校搞搞行政跑跑腿总可以吧。现在连跑腿都不让跑了。我觉得这有点太说不过去，我觉得学校应该重新考虑一下。
宋校长觉得叶天闻的话简直有点不讲道理，他一直以为叶天闻是个有知识有修养讲道理的人。看来儿子的事对叶天闻确实不是一般的重要。但本科生不留校的决定刚刚做出就更改，显然不现实。况且留校搞行政，也决不是跑跑腿。如果没有一支高素质的管理队伍，学校同样也不可能搞好。当然，他说人家赵主任是不好好工作专门教育儿子的话也没有道理。他觉得普通的孩子是教育出来的，特别出众的孩子不是教育出来的。每年的高考状元他都要关注一下，有不少都是工农子弟，有的甚至父母都是文盲。而且根据他的了解，考上一流大学的孩子往往自学能力都特别强，家长也都很轻松甚至根本就不管。而越是学习不好的学生，家长才越是操心越是吃力。宋校长想想说，既然学校已经做出了决定，刚执行就更改不大可能。我觉得你应该想想其他的办法，比如考研。如果读了研究生，别说留校，学校的岗位任意挑都没问题。
过几天就要下乡去搞新农村建设调研。要充分利用这次调研的机会，扎扎实实在基层跑跑，多掌握一些现实的素材，然后写一本生动有趣通俗易懂而又不失科学的著作。如果把这部著作和他前面写的几本比，不但要通俗要有实例，还确实应该加入文学的要素，让书同时具备认识、审美、教育、娱乐和宣传的作用。看来，不这样做真的不行。现在是个大众消费时代，大众不接受你，你就不可能有所作为。前几本书卖不动，原因当然就在这里。叶天闻的心里不由得又燃起了希望。就在前不久，他还发誓再不出书。因为每本书满怀希望写出来，结果却是不但满怀失望，而且让他伤透了心，也饱受屈辱。去年那本书写出来后，他理智地把计划中的印两千册减少到了八百册，但书卖到现在，还有四百册放在家里。连同前几本，堆在家里的书已经有上万册，整个家都成了书库，来了客人就让他脸红。只能把书作为教材推销给学生。但书刚发到学生手里，教材科的就找上门来，说学生已经告到了学校，说他乱售自己的书赚学生的钱。教材科长是个老科长，他说这种事本来该由学校领导出面，但领导都不好意思出面，最后把这种得罪人的差事推到了他的头上。最后科长满怀同情与怜悯地说我觉得你也不困难，何必辛辛苦苦写出来再辛辛苦苦卖出去，与其这么辛苦地倒腾，还不如贩卖点蔬菜推销点紧俏商品。他当时就想哭。妈妈的，神圣的学术竟然让人如此糟蹋，竟然让人当成了小商小贩。本来是心血的结晶沉甸甸的成果，但书堆在那里，却成了耻辱，看一眼，心里就烦乱，脸上就发烧，就像裤子破了露出了屁股，也像大姑娘突然生出了孩子，而且生出的是一个怪胎。现在看来，学术著作确实也应该商品化，只有卖得多，你才有成就感，你才能被别人认可，你的学术才有价值。他觉得学术著作加点文学的东西也不难。先把学术的大致观点写出来，然后再往里填生活素材，填故事，填人物，填矛盾冲突，填俗语笑话。如果有必要，再请教一下写小说的作家，把爱情婚外情甚至暴力故事也写进去，越热闹越好。
还没回到学校，系办公室又打来了电话，说学校下午开中层干部大会，要他去参加。叶天闻不耐烦地说，以后这种大会再不要通知我，让他们去参加一下就行了。
刚挂了电话，学校人事处长又给他打来了电话，说学校上午开会做出了一个决定，决定以后不论什么岗位进人，都要硕士以上学历才行，而本科毕业生不论什么情况，以后一个也不能留校。
叶天闻感觉这件事是专门针对他的。急忙问为什么。处长说，因为要求进咱们学校工作的人太多，而且都是中层领导的子女。没办法，你们这一茬人的子女正好都大学毕业了，正好赶到一块了。大家都要进学校工作，学校根本没办法解决，所以才有了这个决定。
早在上半年，他就和学校说好了让儿子留校工作，而且部门也定在了宣传部。怎么突然一下就变了？叶天闻问还有谁的子女要留校。处长一连报了五个领导的名字。处长说，这五大公子都是今年毕业，而且条件也都差不多，拒绝哪一个都不行。但都接收一是没岗位，二是群众意见也太大，说五大公子是五大草包，奇才大学也成了纨绔子弟大学，奇才大学也确实成了奇才大学。所以学校才一刀切齐，不留半点口子。